Cari
amici di rosarydelsudArt news eccoci con il nostro amico Gaetano
Marotta (Presidente dell'Associazione Oltre il Muro genitori soggetti
autistici e vicepresidente del CDU - Comitato Disabilità Unite) che ci
propone un nuovo appuntamento con la sua rubrica, integrata con la
rubrica LA PAROLA DEL GIORNO e intervisterà personalmente la dottoressa
Viviana Hutter con il suo ventesimo appuntamento con
rosarydelsudArt news, che ci parlerà ancora di scuola con la parola del
giorno "imparare dagli errori":
"Creare un ambiente in cui sia possibile imparare dagli errori è fondamentale per lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini e dei ragazzi. Come sottolinea la psicopedagogista Daniela Lucangeli, "L'insegnante deve essere l'alleato del bambino contro l'errore, non dell'errore contro il bambino. Altrimenti è un giudice, non un insegnante". Questa affermazione racchiude l'essenza di un approccio educativo che vede l'errore non come un fallimento, ma come un'opportunità di crescita.
L'Errore come Parte del Processo di Apprendimento
L'errore è una componente naturale del processo di apprendimento. Ogni volta che un bambino sbaglia, il suo cervello è stimolato a rivedere, correggere e consolidare nuove informazioni. Questo processo attiva il pensiero critico, la capacità di risolvere problemi e la resilienza. Se l'errore viene vissuto in un clima di accettazione e supporto, il bambino impara a non temerlo, ma a considerarlo un passo necessario verso il miglioramento.
Il Ruolo dell'Insegnante
Un insegnante che si pone come alleato del bambino contro l'errore adotta una prospettiva di supporto e comprensione. Invece di punire o giudicare, guida il bambino attraverso il processo di autocorrezione, fornendo strumenti e strategie adeguate. Questo approccio implica l'uso di feedback costruttivi, in cui l'accento è posto su ciò che può essere migliorato e su come farlo.
Strategie Educative per Valorizzare l'Errore
Creare un Clima di Fiducia: Gli studenti devono sentirsi sicuri di poter esprimere idee e fare tentativi senza il timore di essere derisi o puniti.
Normalizzare l'Errore: Raccontare storie di scienziati, artisti e inventori che hanno fallito molte volte prima di raggiungere il successo può aiutare a comprendere che l'errore è parte della vita.
Promuovere l'Autovalutazione: Insegnare agli studenti a riflettere sui propri errori li rende più consapevoli dei loro processi di apprendimento.
Usare il Linguaggio del Progresso: Frasi come "Non ci sei ancora, ma ci stai lavorando" spostano l'attenzione dal risultato finale al percorso di apprendimento.
Gli Effetti Positivi
Un ambiente che valorizza l'errore favorisce lo sviluppo di una mentalità di crescita, in cui i bambini apprendono che le abilità possono essere sviluppate con impegno e dedizione. Questo approccio riduce l'ansia da prestazione, aumenta l'autostima e stimola la motivazione intrinseca.
In conclusione, trasformare l'errore in un alleato piuttosto che in un nemico è uno dei doni più preziosi che un educatore possa fare. Significa insegnare che sbagliare non solo è umano, ma anche indispensabile per crescere e migliorare. Un insegnante che accompagna i bambini lungo questo percorso diventa una guida, un mentore e, soprattutto, un alleato del loro apprendimento e del loro futuro."
L'Errore come Parte del Processo di Apprendimento
L'errore è una componente naturale del processo di apprendimento. Ogni volta che un bambino sbaglia, il suo cervello è stimolato a rivedere, correggere e consolidare nuove informazioni. Questo processo attiva il pensiero critico, la capacità di risolvere problemi e la resilienza. Se l'errore viene vissuto in un clima di accettazione e supporto, il bambino impara a non temerlo, ma a considerarlo un passo necessario verso il miglioramento.
Il Ruolo dell'Insegnante
Un insegnante che si pone come alleato del bambino contro l'errore adotta una prospettiva di supporto e comprensione. Invece di punire o giudicare, guida il bambino attraverso il processo di autocorrezione, fornendo strumenti e strategie adeguate. Questo approccio implica l'uso di feedback costruttivi, in cui l'accento è posto su ciò che può essere migliorato e su come farlo.
Strategie Educative per Valorizzare l'Errore
Creare un Clima di Fiducia: Gli studenti devono sentirsi sicuri di poter esprimere idee e fare tentativi senza il timore di essere derisi o puniti.
Normalizzare l'Errore: Raccontare storie di scienziati, artisti e inventori che hanno fallito molte volte prima di raggiungere il successo può aiutare a comprendere che l'errore è parte della vita.
Promuovere l'Autovalutazione: Insegnare agli studenti a riflettere sui propri errori li rende più consapevoli dei loro processi di apprendimento.
Usare il Linguaggio del Progresso: Frasi come "Non ci sei ancora, ma ci stai lavorando" spostano l'attenzione dal risultato finale al percorso di apprendimento.
Gli Effetti Positivi
Un ambiente che valorizza l'errore favorisce lo sviluppo di una mentalità di crescita, in cui i bambini apprendono che le abilità possono essere sviluppate con impegno e dedizione. Questo approccio riduce l'ansia da prestazione, aumenta l'autostima e stimola la motivazione intrinseca.
In conclusione, trasformare l'errore in un alleato piuttosto che in un nemico è uno dei doni più preziosi che un educatore possa fare. Significa insegnare che sbagliare non solo è umano, ma anche indispensabile per crescere e migliorare. Un insegnante che accompagna i bambini lungo questo percorso diventa una guida, un mentore e, soprattutto, un alleato del loro apprendimento e del loro futuro."
(Viviana Hutter)
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